Histoire : série 11-07
Numéro d'inventaire : 2025.0.211
Auteur(s) : Sibué-Masse
Type de document : imprimé divers
Éditeur : Ministère de l'Education
O.F.R.A.T.E.M.E.
Centre National de Télé-Enseignement de Rouen
O.F.R.A.T.E.M.E.
Centre National de Télé-Enseignement de Rouen
Période de création : 4e quart 20e siècle
Date de création : 1976-1977
Matériau(x) et technique(s) : papier vélin impression
Description : Feuilles en papier vélin vert dactylographiées à l'encre noire. Reliure métallique agrafée.
Mesures : hauteur : 29,7 cm
largeur : 21 cm
largeur : 21 cm
Notes : Il s'agit du cours d'Histoire par correspondance au programme de 3e de l'année 1976-1977, établi par Madame Sibué-Masse professeur associé du CNTE (Centre National de Télé-Enseignement, futur CNEC et désormais CNED) de Rouen, alors accueilli dans les locaux du CRDP (Centre Régional de Documentation Pédagogique, actuellement Canopé) de Mont-Saint-Aignan.
Le destinataire est l'élève Laurent Long alors âgé de 14-15 ans et domicilié à Brunoy (Essonne).
N.B. Méthodologie présentée : "Comme pour toutes les leçons, l'étude du livre est l'essentiel de votre travail, le texte du C.N.T.E. n'est qu'un guide et un complément. Continuez à établir un résumé sur votre cahier."
L'Angleterre et la Russie de 1815 à 1914
Le Royaume-Uni : A) L'Angleterre atteint l'apogée de sa puissance ; B) La vie politique
L'Empire russe : A) L'Empire russe différait grandement des autres Etats européens ; B) Les difficultés du tsarisme ; C) La transformation de la Russie ; D) L'affaiblissement du tsarisme après 1905
Exercices autocorrectifs
1° En Angleterre, la réforme fiscale de 1912 aurait-elle été possible sans la réforme du Parlement ?
2° Qu'est-ce qu'un contrat collectif ?
3° Pourquoi l'accord d'une indemnité parlementaire est-elle une mesure démocratique ?
Compléments aux séries 8, 9, 10, 11, 13, 14 (XIXe siècle jusqu'au conflit mondial 1914-1918)
Conseils de lecture : Romans français, Romans anglais, Oeuvres russes, Romans américains, romans sur 1914-1918
Le destinataire est l'élève Laurent Long alors âgé de 14-15 ans et domicilié à Brunoy (Essonne).
N.B. Méthodologie présentée : "Comme pour toutes les leçons, l'étude du livre est l'essentiel de votre travail, le texte du C.N.T.E. n'est qu'un guide et un complément. Continuez à établir un résumé sur votre cahier."
L'Angleterre et la Russie de 1815 à 1914
Le Royaume-Uni : A) L'Angleterre atteint l'apogée de sa puissance ; B) La vie politique
L'Empire russe : A) L'Empire russe différait grandement des autres Etats européens ; B) Les difficultés du tsarisme ; C) La transformation de la Russie ; D) L'affaiblissement du tsarisme après 1905
Exercices autocorrectifs
1° En Angleterre, la réforme fiscale de 1912 aurait-elle été possible sans la réforme du Parlement ?
2° Qu'est-ce qu'un contrat collectif ?
3° Pourquoi l'accord d'une indemnité parlementaire est-elle une mesure démocratique ?
Compléments aux séries 8, 9, 10, 11, 13, 14 (XIXe siècle jusqu'au conflit mondial 1914-1918)
Conseils de lecture : Romans français, Romans anglais, Oeuvres russes, Romans américains, romans sur 1914-1918
Lieu(x) de création : Rouen / Mont-Saint-Aignan
Langue : Français
Nombre de pages : Paginé
Commentaire pagination : 8 p.
Nombre de pages : Paginé
Commentaire pagination : 8 p.
