Sur les chemins des mémoires de la Grande Guerre. Se souvenir de la Grande Guerre : un devoir de mémoire ou un travail d'historien ?, Musée National de l'Éducation, Les collections du Musée national de l'Éducation

Numéro d'inventaire : 2019.41.109

Auteur(s) : Groupe d'élèves des classes de 1eA et 1eB (1L et 1ES) du lycée Georges Brassens de Neufchâtel en Bray
Groupe de professeurs du lycée Georges Brassens de Neufchâtel en Bray

Type de document : travail d'élève

Période de création : 1er quart 21e siècle

Date de création : 2013 (entre) / 2014 (et)

Matériau(x) et technique(s) : papier

Description : Dossier de présentation du projet.

Mesures : hauteur : 29,7 cm ; largeur : 21 cm

Mots-clés : Commémorations et anniversaires (Documents)
Méthodes pédagogiques actives (y compris la coopération scolaire, classes vertes, méthode Freinet)
Histoire et mythologie

Lieu(x) de création : Neufchâtel-en-Bray

Utilisation / destination : commémoration

Historique : Travail d'élèves produits dans les établissements scolaires lors du Centenaire de la Première Guerre mondiale.

Langue : Français
Nombre de pages : non paginé
Commentaire pagination : 59 p.
couv. ill. en coul.
ill. en coul.

Voir aussi : https://www.centenaire.org/fr