Reflex' Dictionnaire Collins multimédia anglais français, français anglais
Numéro d'inventaire : 2015.20.185
Type de document : document électronique sur support
Éditeur : COMMEST MULTIMEDIA
Période de création : 1er quart 21e siècle
Date de création : 2003
Inscriptions :
• lieu d'édition inscrit : Mulhouse
• lieu d'édition inscrit : Mulhouse
Description : Un cédérom dans une boîte cartonnée, sous plastique.
Mesures : hauteur : 23,4 cm ; largeur : 19,9 cm ; épaisseur : 3,5 cm
Notes : Le plus grand dictionnaire bilingue entièrement sonorisé. Contenu: recherche approfondie de termes, compatible avec tous les éditeurs de texte, module test de mémorisation du vocabulaire, choix de l'interface (graphique ou standard), changement instantané du sens de traduction, possibilité d'ajouter de nouvelles entrées, tableaux des verbes irréguliers, des nombres, des structures spécifiques d'heure et de date...
Configuration minimale requise: PC compatible Pentium / Windows 95, 98, Me, NT, 2000, XP / 30 Mo d'espace disque dur disponible / carte graphique 800x600 en milliers de couleurs / carte son 16 bits / lecteur CD-ROM.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Configuration minimale requise: PC compatible Pentium / Windows 95, 98, Me, NT, 2000, XP / 30 Mo d'espace disque dur disponible / carte graphique 800x600 en milliers de couleurs / carte son 16 bits / lecteur CD-ROM.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Mots-clés : Anglais
Langue : Français et Anglais
