QCM 6 : l'assistant didactique
Numéro d'inventaire : 2015.20.375
Auteur(s) : Gérard Swinnen
Type de document : document électronique sur support
Éditeur : Génération 5 / 7 P Software
Période de création : 4e quart 20e siècle
Date de création : 1996
Inscriptions :
• lieu d'édition inscrit : Chambéry
• lieu d'édition inscrit : Chambéry
Description : 3 disquettes noires et un manuel à spirales (89 p.)
Mesures : hauteur : 21,3 cm ; largeur : 16 cm ; épaisseur : 0,5 cm
Notes : Logiciel d'assistance didactique. Gestion intégrée d'une banque de questions à choix multiple. Préparation et correction de tests par QCM avec utilisation de degrés de certitude (2 normes). Création de modules exerciseurs distribuables (Système ACQC). Gestion du carnet de cotes et du journal de classe du professeur. Listes d'élèves et cahier de matières prévues/vues. Public visé: professeurs de toutes disciplines, Enseignement primaire et secondaire.
Configuration minimale requise: ordinateur PC compatible (286 minimum), équipé d'un disque dur (20 Mb minimum), d'une carte graphique VGA ou supérieur, d'une souris et d'une imprimante. MS-DOS version 3.3.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Configuration minimale requise: ordinateur PC compatible (286 minimum), équipé d'un disque dur (20 Mb minimum), d'une carte graphique VGA ou supérieur, d'une souris et d'une imprimante. MS-DOS version 3.3.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Mots-clés : Informatique
Langue : Français
