La carte d'objectifs. Un outil pour différencier la pédagogie de l'expression écrite. Métacognition et expression écrite.

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Numéro d'inventaire : 2010.08214.1

Auteur(s) : Mark Sherringham

Type de document : littérature grise

Éditeur : Ecole normale de Sélestat (Sélestat)

Date de création : 1985 (vers)

Description : Brochure à spirales reliée à la main. Couv. plastique transparent. Pages imprimées.

Mesures : hauteur : 297 mm ; largeur : 218 mm ; profondeur : 5 mm

Notes : La p. de titre comporte en plus : "Recherches pour une nouvelle didactique de l'activité rédactionnelle à l'école primaire".
Comprend deux études:
- La carte d'objectifs. Un outil pour différencier la pédagogie de l'expression écrite (18 p.)
- Métacognition et expression écrite (31 p.)

Mots-clés : Travaux d'histoire de l'éducation, histoire de l'éducation
Publications réalisées à l'initiative des élèves (journaux scolaires, ateliers d'écriture)

Filière : École primaire élémentaire

Niveau : Élémentaire

Nom de la commune : Sélestat

Nom du département : Bas-Rhin

Langue : Français
Nombre de pages : 31
Mention d'illustration
ill.
Sommaire : "Principes" en début d'ouvrage

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