Devoirs corrigés rendus à l'élève Escallier Emile (etc)

Numéro d'inventaire : 2015.8.88

Auteur(s) : Emile Escallier

Type de document : travail d'élève

Période de création : 2e quart 20e siècle

Date de création : 1919 (entre) / 1921 (et)

Matériau(x) et technique(s) : papier

Description : Ensemble de feuillets cousus formant cahier, parfois rattachés entre eux par des adhésifs plastifiés de type "scotch". L'ensemble portant, en première de couv. le titre et les mentions suivantes (manuscrites) "Devoirs corrigés rendus à l'élève Escallier Emile ; 4° et 3° B au Lycée de Gap ; Français - Anglais - Mathématiques - Physique - Chimie ; Années scolaires 1919.20 et 1920.21 - 1920 et 1921". Réglure : ligne simple. Ecriture à l'encre noire. La plupart de ces travaux sont signés par l'élève en question. Notes, corrections, commentaires de l'enseignant et appréciations à l'encre rouge ou noire, au crayon de couleur bleu ou au crayon à papier. Nombreuses figures géométriques à l'encre noire (et, plus marginalement, au crayon de couleur). Quelques dessins au crayon de couleur. Emploi du temps disponible sur un feuillet figurant au tout début du manuscrit.

Mesures : hauteur : 23 cm ; largeur : 18 cm

Notes : Français, analyse littéraire (travaux sur "Les femmes savantes" de Molière, "Dialogue entre Henriette et Clitandre - Sujet traité sous forme de lettre", "Horace-(Acte IV-Scène V)-(Acte V)", "Épître VII de Boileau à Racine", "Satire III de Régnier"), "Narration" (rédactions : "Héroïsme d'un soldat" (pendant la conquête de l'Algérie), "Comparez - avec dessins joints - les deux textes suivants sur les paysans" (notamment un texte de Maupassant), "Une soirée d'hiver, passée en famille, au coin du feu", "Montrez que - dans le texte suivant ("Un lever de soleil", "Mon acacia") - les divers détails correspondent bien aux diverses impressions des sens ; "Les vendanges", "Un orage", "Un enfant gâté", "Ruses de guerre - Du Guesclin au siège de Rennes'', "(Lazare) Carnot à Nolay", "Le poète innocent", "Un proscrit' (de 1793), "Réécriture d'une fable de la Fontaine", "Une promenade à Londres" (d'un jeune abyssin), "La campagne et la ville" (discussion entre un enfant des villes et un enfant des campagnes), La visite de "Catinat aux Invalides", "L'émigration des Savoyards", "Enfance célèbre : Lazare (Hoche), fils du cuisinier du roi Louis XVI à Versailles", "Trait de courageuse initiative à l'occasion de l'érection de l'obélisque de la place Saint-Pierre, à Rome", "Ne forçons point notre talent'', "Un tour de foire", "Destruction de Milan par Frédéric Barberousse"). Commentaire de citations. Histoire ("Les hommes naissent libres et égaux en droits"). Anglais (essay : "Tell the story : the cats and the monkey in your own words", "My village", "Description of pictures", "The condition of the Saxons after the conquest of England by William the Conqueror" ; letter-writing : "My 1st letter to my American correspondant", "My dear John" ; traduction : "Cunning of a fox / Malice d'un renard", "London fog / Brouillard de Londres" ; thème : "Le tabac / The tobacco"). Comptabilité. Mathématiques, Arithmétiques, Calcul, Algèbre, Géométrie, Problèmes. Physique, Chimie.

Mots-clés : Dissertations littéraires, résumés, analyses, commentaires composés
Anglais

Filière : Lycée et collège classique et moderne

Niveau : 4ème
3ème

Pagination : Non paginé
Commentaire pagination : 566 p.
Langue : français