Les collections
du Musée national de l'Éducation

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Cahier du jour

Numéro d'inventaire : 2015.8.4495
Auteur(s) : Georges Dullier
Type de document : travail d'élève
Période de création : 4e quart 19e siècle
Date de création : 1900 (entre) / 1905 (et)
Matériau(x) et technique(s) : papier ligné, carton
Description : Gros cahier broché, couverture cartonnée rigide en papier marbré marron et rouge, dos en percaline (?) rouge, revers vert et bleu, page de "recommandations", en 1ère page, en haut à droite "département de..." non complété, "Ecole" "mixte de Soirans", dessous "Cours" complété à l'encre noire par "moyen", "Nom de l'instituteur inscrit au tampon violet, puis "Nom et prénoms de l'élève" et "Entré en classe le " complétés à l'encre noire. Réglure de lignes simples, réglure de grands carreaux, avec marge, encre noire, violette, crayons de bois et de couleur, tampon encreur.
Mesures : hauteur : 23,2 cm ; largeur : 19 cm ; épaisseur : 4 cm
Notes : Sur la page 3 est précisé que l'élève est entré en classe en 1894 mais le contenu commence en 1900. L'instituteur pour cette année là et l'année 1901-1902 est le père de l'élève; le cahier contient des exercices : problèmes mathématiques, composition de civisme, dictées, géométrie, écriture, dessin, histoire, géographie, composition française, morale, analyse grammaticale, composition de style. Suit un cahier de "Physique" avec de nombreux dessins: notions préliminaires (définitions), propriétés générales des corps, pesanteur, pression atmosphérique, hydrostatique, , acoustique, chaleur, machines à vapeur, optique, aimants. Le cahier continue de 1904 à 1905 qui en constitue la plus grosse partie: dictées, problèmes d'arithmétique, vocabulaire, histoire, géographie, géométrie, littérature, écriture, grammaire, agriculture, histoire naturelle, instruction civique, récitation, allemand.
Nombre de pages : 1er cahier paginé: 66 p.
Commentaire pagination : 411 p. manuscrites sur 421 p.
Langue : français, allemand.
ill. en coul. : Nombreuses cartes de géographie.