Rémi à la conquête du langage écrit.
ATTENTION : CETTE COLLECTION EST TEMPORAIREMENT INDISPONIBLE À LA CONSULTATION. MERCI DE VOTRE COMPRÉHENSION
Numéro d'inventaire : 1987.00735.2
Auteur(s) : Paul Le Bohec
Type de document : livre
Éditeur : Editions de l'école moderne
Imprimeur : C.E.L. Imprimerie
Date de création : 1965 (vers)
Collection : Documents de l'insitut Freinet. Vence - (A.-M.) ; 2
Description : Brochure avec couverture cartonnée jaune, reliée par une spirale en plastique verte.
Mesures : hauteur : 270 mm ; largeur : 210 mm
Notes : Etude sur l'apprentissage de l'écriture à partir du cas d'un élève. La question de la dyslexie et dysorthographie y est notamment abordée. (pédagogie Freinet).
Directeur de publication : C. Freinet.
Directeur de publication : C. Freinet.
Mots-clés : Méthodes pédagogiques actives (y compris la coopération scolaire, classes vertes, méthode Freinet)
Apprentissage du français : filières élémentaires
Apprentissage du français : filières élémentaires
Filière : École primaire élémentaire
Niveau : non précisée
Langue : Français
Nombre de pages : n.p.
Commentaire pagination : environ 50 p.
Mention d'illustration
ill.
Nombre de pages : n.p.
Commentaire pagination : environ 50 p.
Mention d'illustration
ill.