Exercice de graphisme
Numéro d'inventaire : 2022.21.30
Auteur(s) : Hadrien Bounhol
Type de document : travail d'élève
Période de création : 1er quart 21e siècle
Date de création : 2020
Matériau(x) et technique(s) : papier imprimé, feutre
Description : Feuille de papier blanc de format A4 avec un exercice de graphisme imprimé en noir. Le travail de l'élève a été effectué au feutre vert.
Mesures : hauteur : 29,7 cm ; largeur : 21 cm
Notes : L'ensemble des objets composant le don de Madame Séverine Bouhnol relate des "moments de vie directement liés à cette période «d'éducation confinée »", comme elle l'explique lors de sa proposition de don.
Durant le premier confinement, de mars 2020 à mai 2020, cette mère célibataire d'un enfant de 6 ans, Hadrien, partage son quotidien entre télétravail et éducation de son fils. L'ensemble des documents (dessins, photographies, exercices, emplois du temps...) offre un point de vue familial sur l'éducation confinée.
Cet exercice de graphisme sur les spirales a été réalisé entre le 23 et le 27 mars 2020. Il fait partie des exercices à faire à la maison ("école à la maison") durant le confinement, la semaine du 23 mars 2020.
Dans un programme de la semaine distribué par l'institutrice, il était demandé cette semaine là :
- un rituel de la date
- un rituel "chanson"
- des rituels mathématiques
- une activité langage oral par jour
- une activité langage écrit par jour
- une activité mathématiques par jour
- une activité repérage dans l'espace par jour.
Cet exercice correspond à l'activité langage écrit, jour 1, que l'on retrouve sur le programme de la semaine : "jour 1 : fiche de graphisme".
Durant le premier confinement, de mars 2020 à mai 2020, cette mère célibataire d'un enfant de 6 ans, Hadrien, partage son quotidien entre télétravail et éducation de son fils. L'ensemble des documents (dessins, photographies, exercices, emplois du temps...) offre un point de vue familial sur l'éducation confinée.
Cet exercice de graphisme sur les spirales a été réalisé entre le 23 et le 27 mars 2020. Il fait partie des exercices à faire à la maison ("école à la maison") durant le confinement, la semaine du 23 mars 2020.
Dans un programme de la semaine distribué par l'institutrice, il était demandé cette semaine là :
- un rituel de la date
- un rituel "chanson"
- des rituels mathématiques
- une activité langage oral par jour
- une activité langage écrit par jour
- une activité mathématiques par jour
- une activité repérage dans l'espace par jour.
Cet exercice correspond à l'activité langage écrit, jour 1, que l'on retrouve sur le programme de la semaine : "jour 1 : fiche de graphisme".
Lieu(x) de création : Fontenay-le-Fleury
Historique : Fonds « Education Confinée » du Musée National de l'Education. Suite au premier confinement national en France (17 mars 2020 – 11 mai 2020), lié à la pandémie mondiale de COVID-19, le MUNAE a lancé le 12 juin 2020 un appel à collecte des traces matérielles de la mémoire de la « nation apprenante », fruit de la première période de confinement : travaux d'élèves, objets représentatifs de la période… Cet appel s'est fait par voie de presse, par les réseaux sociaux. Par ailleurs, certains objets ont d'abord fait l'objet d'une proposition de don au MUCEM, engagé dans une démarche similaire, qui a ensuite redirigé un certain nombre de propositions de dons vers le MUNAE.
Représentations : représentation animalière : escargot / Consigne : "Observe bien le modèle et trace des spirales en partant des points". Un dessin d'escargot est imprimé et encadré en haut à droite. L'escargot est reproduit 10 fois, avec des manques ou des pointillés au niveau de la coquille, que l'élève a dû retracer au feutre vert.
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