Enseignement programmé. Recueil de textes. Documents de Travail.
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Numéro d'inventaire : 2012.03482
Auteur(s) : Jerry Pocztar
Type de document : livre
Éditeur : UNESCO
Date de création : 1970 (vers)
Inscriptions :
• ex-libris : Cachet OFRATEME
• ex-libris : Cachet OFRATEME
Description : Livre broché à couverture de carton souple vert. Dos muet.
Qqs pages (intro, titres des articles) sur papier bleu.
Qqs pages (intro, titres des articles) sur papier bleu.
Mesures : hauteur : 285 mm ; largeur : 210 mm
Notes : Document provenant d'un fonds d'archives du département Tecné de l'INRP. L'enseignement programmé, utilisant initialement des supports imprimés, fut conçu dans l'optique du développement de l'informatique. Il déboucha sur l'Enseignement assisté par ordinateur (EAO).
Pas de page titre (indications d'après la couverture).
Recueil de textes établi par Jerry Pocztar, dans le cadre d'un contrat entre l'UNESCO et l'ENS St-Cloud. Essentiellement des articles de psychologues et pédagogues soviétiques et allemands.
Pas de page titre (indications d'après la couverture).
Recueil de textes établi par Jerry Pocztar, dans le cadre d'un contrat entre l'UNESCO et l'ENS St-Cloud. Essentiellement des articles de psychologues et pédagogues soviétiques et allemands.
Mots-clés : Psychologie appliquée à l'éducation
Utilisation pédagogique des moyens audiovisuels et informatiques
Utilisation pédagogique des moyens audiovisuels et informatiques
Filière : Lycée et collège classique et moderne
Niveau : Post-élémentaire
Langue : Français
Nombre de pages : n.p.
Commentaire pagination : chaque article est paginé séparément
Sommaire : Introduction
Sommaire
Nombre de pages : n.p.
Commentaire pagination : chaque article est paginé séparément
Sommaire : Introduction
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