Deutsch à la carte. Volume 1
Numéro d'inventaire : 2015.20.45
Type de document : document électronique sur support
Éditeur : Neuroconcept
Collection : Speaker
Inscriptions :
• lieu d'édition inscrit : Suresnes
• lieu d'édition inscrit : Suresnes
Description : 1 DVD inséré dans un boîtier en plastique avec jaquette illustrée en coul., avec son manuel d'utilisation (49 p.), une carte d'enregistrement et une fiche d'installation.
Mesures : hauteur : 20,3 cm ; largeur : 14 cm ; épaisseur : 1,9 cm
Notes : De la Troisième à la Terminale. Un logiciel d'apprentissage et de perfectionnement innovant, conçu par des professeurs ayant l'expérience de l'EAO, au service de l'apprenant et de l'enseignant d'allemand, utilisable en accompagnement du cours à partir de la classe de Troisième. Un double objectif: culturel et linguistique. Une unité thématique: le Berlin d'hier et d'aujourd'hui. Un souci constant: l'authenticité des situations au service de la communication. Des atouts: le choix, les aides en ligne (méthodologique, lexicale, grammaticale).
Configurations minimales requises: Windows 95, 98 ou NT, 16 Mo de RAM (32 préférables), configuration graphique 640x480 ou 800x600, lecteur CD-Rom 4x, carte son 16 bits, un micro-casque ou un microphone ainsi qu'un haut-parleur.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Configurations minimales requises: Windows 95, 98 ou NT, 16 Mo de RAM (32 préférables), configuration graphique 640x480 ou 800x600, lecteur CD-Rom 4x, carte son 16 bits, un micro-casque ou un microphone ainsi qu'un haut-parleur.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Mots-clés : Allemand
Filière : Lycée et collège classique et moderne
Langue : Français et Allemand
Objets associés : 2015.20.46
