Apprendre peut-il s'apprendre ? L'éducabilité cognitive.
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Numéro d'inventaire : 2009.08100
Type de document : livre
Éditeur : Education permanente (21 rue du Faubourg Saint-Antoine Paris)
Date de création : 1987
Description : Ouvrage broché / couverture bleue imprimée en blanc.
Mesures : hauteur : 210 mm ; largeur : 145 mm
Notes : Numéro 88/89 de la revue L'Education permanente.
Mots-clés : Psychologie appliquée à l'éducation
Filière : aucune
Niveau : aucun
Langue : Français
Nombre de pages : 250
Sommaire : sommaire
Nombre de pages : 250
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