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Home > Musée National de l'Éducation > List > 1956 > Apprentissage du français (1er et second cycles)

Search results : 26 items

Analyse grammaticale et logique.

livre scolaire
Albert Hamon
Eustache Grammont
1956

Analyse grammaticale et logique.

L'orthographe par les méthodes actives. Cahier de l'élève.

livre scolaire
Henri Geslin
Louise Dalle
1956

L'orthographe par les méthodes actives. Cahier de l'élève.

Cahier de Français.

travail d'élève
Michèle Langonné
1956

Cahier de Français.

Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».

Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».

 

Important :

- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »

- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.

Exemple : +abecedaire +brod* +rouen

 

Outil de syntaxe Définition exemples
espace Équivalent de « OU » montessori freinet
+ Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis +montessori +jeu
- Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis +pédagogie -maternelle
* Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) pedagog*
« » Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte "coopérative scolaire"
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