Revue française de pédagogie. N° 167. Avril-Mai-Juin 2009. Retours sur la seconde explosion scolaire
Numéro d'inventaire : 0001.03922
Type de document : périodique
Langue principale : Français
Editeur : Institut national de recherche pédagogique
Date : 2009
Nombre de pages : Livre broché. Couverture souple pelliculée.
Collection : Revue française de pédagogie ; 167
Notes sur la description matérielle : Livre broché. Couverture souple pelliculée.
Filière : aucune
Niveau : aucun
Identification : ISSN : 05567807