Reflex' Deutsch Allemand : la méthode de référence. Niveau 3 Avancé
Numéro d'inventaire : 2014.00015
Type de document : document électronique sur support
Éditeur : Commest multimédia
Période de création : 1er quart 21e siècle
Date de création : 2000 (entre) / 2004 (et)
Collection : Reflex' Deustch niveau 3
Inscriptions :
• lieu d'édition inscrit : Mulhouse
• lieu d'édition inscrit : Mulhouse
Description : Coffret contenant un CD-ROM d'installation sous plastique transparent avec 1 CD-ROM d'utilisation, 1 livret d'utilisation (21 p.) et un micro-casque.
Mesures : hauteur : 19,1 cm ; largeur : 13,5 cm ; épaisseur : 3,5 cm
Notes : Reconnu d'intérêt pédagogique par le ministère de l'Education Nationale. Expression écrite et orale, compréhension écrite et orale, reconnaissance vocale, vidéos, grammaire, dictionnaire, services Internet dédiés...
Configuration requise : PC Pentium 166 MHz ; 64 Mo de mémoire vive minimum ; Windows 95, 98, 2000, NT, XP ; carte graphique 800 x 600 en millions de coul. ; carte son ; modem (optionnel pour l'accès aux services Internet ; micro-casque (fourni).
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Configuration requise : PC Pentium 166 MHz ; 64 Mo de mémoire vive minimum ; Windows 95, 98, 2000, NT, XP ; carte graphique 800 x 600 en millions de coul. ; carte son ; modem (optionnel pour l'accès aux services Internet ; micro-casque (fourni).
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Mots-clés : Allemand
Niveau : Supérieur
Langue : Français
