Psycho-pédagogie pour les classes d'enfants en difficulté. Textes.

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ATTENTION : CETTE COLLECTION EST TEMPORAIREMENT INDISPONIBLE À LA CONSULTATION. MERCI DE VOTRE COMPRÉHENSION

Numéro d'inventaire : 2009.08130

Auteur(s) : Paul Juif
Fernand Dovero

Type de document : livre

Éditeur : Nathan (Fernand)

Imprimeur : Berger-Levrault

Date de création : 1978

Collection : Bibliothèque pédagogique Fernand Nathan

Inscriptions :
• ex-libris : Tampon de l'E. N. F. d'Evreux.
• nom d'illustrateur inscrit : Suquet, Berrety, César, Michaud, Niepce, Windenberger

Description : Livre cousu et relié. Couverture en papier cartonné rigide bleu clair.

Mesures : hauteur : 243 mm ; largeur : 162 mm

Notes : L'ouvrage traite des points suivants : Connaissance de l'enfant en difficulté. De quelques structures d'accueil. L'action éducative.
Préface de Raymond Toraille, Inspecteur Général de l'Instruction Publique.

Mots-clés : Psychologie appliquée à l'éducation
Formation initiale et continue des maîtres (y compris conférences pédagogiques)

Filière : aucune

Niveau : aucun

Langue : Français
Nombre de pages : 239
Mention d'illustration
ill.
Sommaire : Préface et table des matières

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