Orthociel. Volume 1 : Les Homonymes Grammaticaux I
Numéro d'inventaire : 2015.20.378
Type de document : document électronique sur support
Éditeur : MPS Diffusion
Période de création : 4e quart 20e siècle
Inscriptions :
• lieu d'édition inscrit : Strasbourg
• lieu d'édition inscrit : Strasbourg
Description : Deux cassettes audio blanches, ainsi que deux fiches en papier cartonné insérées dans une jaquette en plastique noire.
Mesures : hauteur : 21,8 cm ; largeur : 13,4 cm ; épaisseur : 3,4 cm
Notes : Un didacticiel pour rattraper, réviser ou apprendre l'Orthographe en 157 exercices (et corrigés). Une méthode active complète, auto corrective et mnémotechnique. Pour tous, élèves et adultes. En 10 volumes.
Configurations minimales requises: avec le matériel Thomson: un eunité centrale MO5, TO7-70-TO9 / un lecteur de cassettes / une cartouche mémo 7 Basic TO7 / un eextension mémoire 16K pour le TO7.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Configurations minimales requises: avec le matériel Thomson: un eunité centrale MO5, TO7-70-TO9 / un lecteur de cassettes / une cartouche mémo 7 Basic TO7 / un eextension mémoire 16K pour le TO7.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Mots-clés : Orthographe, dictées
Langue : Français
