Making more sense. Grammar and speech functions. Série d'exercices gradués. Anglais second cycle.
ATTENTION : CETTE COLLECTION EST TEMPORAIREMENT INDISPONIBLE À LA CONSULTATION. MERCI DE VOTRE COMPRÉHENSION
Numéro d'inventaire : 1992.00989 (1-2)
Type de document : livre scolaire
Éditeur : Hachette Classiques
Mention d'édition : 07ème édition
Imprimeur : Hérissey
Inscriptions :
• ex-libris : Mention ms. sur l'enveloppe "Pascale VIMONT Ecole Consulaire Française CHARLEMAGNE B. P. 1256 POINTE NOIRE au CONGO".
• ex-libris : Mention ms. sur l'enveloppe "Pascale VIMONT Ecole Consulaire Française CHARLEMAGNE B. P. 1256 POINTE NOIRE au CONGO".
Description : Cahier broché.
Couv. orange et rouge.
Quelques p. annotées.
Contient 2 transparents rangés dans 1 enveloppe (indice 2) intitulée "Making more sense. 48 slides. 2 sheets of 24 slides ready for mounting (cardboard frames can be obtained from film shops). Optional material free. Offre gratuite".
Couv. orange et rouge.
Quelques p. annotées.
Contient 2 transparents rangés dans 1 enveloppe (indice 2) intitulée "Making more sense. 48 slides. 2 sheets of 24 slides ready for mounting (cardboard frames can be obtained from film shops). Optional material free. Offre gratuite".
Mesures : hauteur : 260 mm ; largeur : 197 mm
Notes : Spécimen.
Comprend 2 parties : d'un côté, la grammaire (grammar) et de l'autre, le discours (speech functions).
Cahier d'exercices de l'élève.
Comprend 2 parties : d'un côté, la grammaire (grammar) et de l'autre, le discours (speech functions).
Cahier d'exercices de l'élève.
Mots-clés : Anglais
Filière : Lycée et collège classique et moderne
Niveau : Post-élémentaire
Langue : Anglais
Nombre de pages : 157
Commentaire pagination : VIII + 93 + IV + 52
Mention d'illustration
ill.
Sommaire : Sommaires intitulés "Grammar" et "Speech functions", index, modes d'emploi intitulés "How to use this worbook"
Nombre de pages : 157
Commentaire pagination : VIII + 93 + IV + 52
Mention d'illustration
ill.
Sommaire : Sommaires intitulés "Grammar" et "Speech functions", index, modes d'emploi intitulés "How to use this worbook"
ISBN / ISSN : 2010061977