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Les méthodes actives dans l'enseignement : les bases psychologiques du système éducatif du Dr Decroly, les fondements biologiques du système du Dr Decroly, les fondements sociologiques du système du Dr Decroly

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ATTENTION : CETTE COLLECTION EST TEMPORAIREMENT INDISPONIBLE À LA CONSULTATION. MERCI DE VOTRE COMPRÉHENSION
Numéro d'inventaire : 2016.114.7
Auteur(s) : Auguste Ley
Paul Brien
René Jadot
Type de document : livre
Éditeur : Labor
Matériau(x) et technique(s) : papier
Description : Livre cousu. Quelques soulignements au stylo bic rouge dans la marge.
Mesures : hauteur : 19,8 cm ; largeur : 14,2 cm (dimensions fermées)
hauteur : 19,8 cm ; largeur : 28 cm (dimensions ouvertes)
Mots-clés : Méthodes pédagogiques actives (y compris la coopération scolaire, classes vertes, méthode Freinet)
Psychologie de l'éducation
Utilisation / destination : pédagogie
Historique : Ces trois articles, écrits par des professeurs de l'Université de Bruxelles sont extraits de la semaine pédagogique Dr Ovide Decroly qui s'est tenue à La Louvière en 1939
Langue : français
Pagination : 58 p.
Sommaire
Voir aussi : https://lacademie.tv/conferences/education-nouvelle-2
Les méthodes actives dans l'enseignement : les bases psychologiques du système éducatif du Dr Decroly, les fondements biologiques du système du Dr Decroly, les fondements sociologiques du système du Dr Decroly Add to basket