Le CDI au coeur du projet pédagogique.
                                                                ATTENTION : CETTE COLLECTION EST TEMPORAIREMENT INDISPONIBLE À LA CONSULTATION. MERCI DE VOTRE COMPRÉHENSION                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Numéro d'inventaire : 2005.02417                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                    
                                                    
                                        
                                                                Type de document : livre                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Éditeur : Hachette éducation (79 boulevard Saint-Germain, 75006 Paris Paris)                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Mention d'édition : 1ères édition                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Imprimeur : Hérissey                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Date de création : 1991                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Collection : Pédagogies pour demain. Centres de ressources                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Description : Livre broché. Couverture pelliculée.                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Mesures : hauteur : 224 mm ; largeur : 140 mm                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Mots-clés : Pratique pédagogique                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Filière : aucune                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Niveau : aucun                            
                                                        
                    
                    
                                                    
                                        
                                                                Langue : Français
Nombre de pages : 159
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                                                                ISBN / ISSN : 2010178076                            
                                                        
                    
                    
                                    