Lapin Malin : Voyage au Pays des Maths
Numéro d'inventaire : 2015.20.11
Type de document : document électronique sur support
Éditeur : TLC - Edusoft
Période de création : 4e quart 20e siècle
Date de création : 1998
Inscriptions :
• lieu d'édition inscrit : Malakoff
• lieu d'édition inscrit : Malakoff
Description : Une boîte cartonnée contenant un CD-ROM avec un guide de l'utilisateur (56 p.), et un prospectus dépliant.
Mesures : hauteur : 24,2 cm ; largeur : 19 cm ; épaisseur : 3,6 cm
Notes : Une méthode guidée pour développer le raisonnement mathématiques en CP et en CE1. Enfants de 6 à 7 ans. Un parcours progressif et personnalisé (jusqu'à 99 enfants!), toutes les notions essentielles du Programme Officiel (addition, soustraction, multiplication, mesures, formes géométriques...), 25 activités différentes, 10 Pays imaginaires pour apprendre en jouant, des personnages malins toujours prêts à aider. Ce programme éducatif a été conçu avec la participation d'une équipe d'enseignants de mathématiques et de psychologues. Il vient en complément de toute méthode employée à l'école.
Configurations minimales requises: PC: 486 DX2/66 Mhz, 8 Mo de RAM, Windows 3.1, 95 ou 98, écran SVGA 256 couleurs, lecteur cédérom 2X ou supérieur, carte-son 16 ou compatible, souris. Macintosh: 68040/40 Mhz ou PowerPC, avec 256 couleurs, 8 Mo de RAM, disque dur avec 10 Mo de libres, lecteur cédérom 2X ou supérieur, système 7.5 ou supérieur, souris.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Configurations minimales requises: PC: 486 DX2/66 Mhz, 8 Mo de RAM, Windows 3.1, 95 ou 98, écran SVGA 256 couleurs, lecteur cédérom 2X ou supérieur, carte-son 16 ou compatible, souris. Macintosh: 68040/40 Mhz ou PowerPC, avec 256 couleurs, 8 Mo de RAM, disque dur avec 10 Mo de libres, lecteur cédérom 2X ou supérieur, système 7.5 ou supérieur, souris.
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Mots-clés : Calcul et mathématiques
Filière : École primaire élémentaire
Niveau : Cours préparatoire-Cours élémentaire
Langue : Français
Objets associés : 2015.20.8
