La princesse dragonne : une histoire interactive et des jeux. Volume 2
Numéro d'inventaire : 2015.20.119
Type de document : document électronique sur support
Éditeur : Bayard Presse / J'Aime Lire
Période de création : 4e quart 20e siècle
Date de création : 1997
Collection : les histoires interactives de j'Aime Lire
Description : Un cédérom et son petit livret dans une jaquette en plastique, avec le livre offert en cadeau, le tout inséré dans une boîte cartonnée, sous plastique.
Mesures : hauteur : 23,2 cm ; largeur : 18,6 cm ; épaisseur : 2,8 cm
Notes : "Reconnu d'intérêt pédagogique" par le Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie 1999. A partir de 5 ans. Véritable livre interactif qui accompagne les premiers pas de vos enfants dans la lecture autonome et les emmène dans une histoire amusante et captivante. Sur chaque écran: un drôle de lexique animé et des jeux d'observation, de logique et d'dresse pleins d'humour.
Configurations minimales requises: PC processeur 486 DX2/66 Windows 3.11 avec 8 Mo de RAM, ou Windows 95 avec 12 Mo de RAM, lecteur de CD-Rom double vitesse, écran SVGA 256 couleurs, carte son (standard MPC 2), extension Apple QuickTime (fournie). MACINTOSH: processeur 68040, système 7.0, 8 Mo de RAM (16 pour les Power Mac), lecteur de CD-Rom double vitesse, écran 256 couleurs, 13 pouces ou plus, extension Apple QuickTime (fournie).
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Configurations minimales requises: PC processeur 486 DX2/66 Windows 3.11 avec 8 Mo de RAM, ou Windows 95 avec 12 Mo de RAM, lecteur de CD-Rom double vitesse, écran SVGA 256 couleurs, carte son (standard MPC 2), extension Apple QuickTime (fournie). MACINTOSH: processeur 68040, système 7.0, 8 Mo de RAM (16 pour les Power Mac), lecteur de CD-Rom double vitesse, écran 256 couleurs, 13 pouces ou plus, extension Apple QuickTime (fournie).
La formalisation de la reconnaissance du caractère pédagogique de certains programmes informatiques s’est peu à peu mise en place au cours des années 1990 au sein du Ministère de l’Education nationale pour aboutir en août 1999 à l’établissement d’une note de service définissant les modalités de labellisation des logiciels "reconnus d'intérêt pédagogique" (RIP). Le Musée national de l’Education est dépositaire d’un fonds de logiciels présentant un intérêt pédagogique constitué dans les années 1990 et 2000 au sein de la Sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (SDTICE) du Ministère de l’Education nationale.
Mots-clés : Lecture
Filière : École primaire élémentaire
Niveau : Cours préparatoire-Cours élémentaire
Langue : Français, Anglais et Allemand
Objets associés : 2015.20.118
