La nouvelle critique / revue du marxisme militant.
ATTENTION : CETTE COLLECTION EST TEMPORAIREMENT INDISPONIBLE À LA CONSULTATION. MERCI DE VOTRE COMPRÉHENSION
Numéro d'inventaire : 2008.03654
Auteur(s) : Georges Cogniot
Type de document : périodique
Éditeur : La nouvelle critique (64, boul. Auguste-Blanqui, Paris 13e Paris)
Imprimeur : Richard Imprimerie
Date de création : 1952
Collection : La nouvelle critique / revue du marxisme militant ; 4e année n°37
Description : Ouvrage broché.
Mesures : hauteur : 185 mm ; largeur : 134 mm ; profondeur : 10 mm
Notes : Ce document fait partie d'une série de numéros de la revue dont des articles sont consacrés à une controverse opposant le PCF au mouvement Freinet. Le point de vue développé ici, virulent, et très marqué par un contexte de Guerre froide, vise à montrer en quelle mesure Freinet aurait pu "trahir" les idéaux communistes pour "collaborer" au système éducatif "réactionnaire" d'une France "marshallisée" - sinon "occupée" - menacée par la "fascisation". Les enseignants pouvant faire partie de son mouvement sont invités à changer de voie.
Dans les numéros 36, 37 et 38 (inv. 2008.3653/3654/3655), on pourra lire l'article de Georges Cogniot : "Essai de bilan sur "l'éducation moderne".
Dans les numéros 15 et 18 (inv. 2008.3656/3657), respectivement un article de J. Snyders (sic) intitulé "Où va la pédagogie "nouvelle" ?" et un dossier sur "L'éducation moderne".
Sommaire complet du numéro :
- Jean Kanapa : "Aucun gauleiter..."
- Dr. Velley : "La stratégie du microbe".
- Marcel Egretaud : "Le temps des assassins".
- Victor Leduc : ""Les Saints vont en enfer" de G. Cesbron".
- Pierre Joly : "Le grand désarroi de la critique d'art bourgeoise".
- M. Kammari et F. Konstantinov : "La place et le rôle de la science dans la société".
- Jean-T. Desanti : "Merleau-Ponty et la décomposition de l'idéalisme".
- A. Albert : "L'imposture idéaliste en physiologie".
- G. Cogniot : "Essai de bilan sur l'"éducation moderne" (suite)".
- COMPLOT CONTRE L'INTELLIGENCE A LYON !
Dans les numéros 36, 37 et 38 (inv. 2008.3653/3654/3655), on pourra lire l'article de Georges Cogniot : "Essai de bilan sur "l'éducation moderne".
Dans les numéros 15 et 18 (inv. 2008.3656/3657), respectivement un article de J. Snyders (sic) intitulé "Où va la pédagogie "nouvelle" ?" et un dossier sur "L'éducation moderne".
Sommaire complet du numéro :
- Jean Kanapa : "Aucun gauleiter..."
- Dr. Velley : "La stratégie du microbe".
- Marcel Egretaud : "Le temps des assassins".
- Victor Leduc : ""Les Saints vont en enfer" de G. Cesbron".
- Pierre Joly : "Le grand désarroi de la critique d'art bourgeoise".
- M. Kammari et F. Konstantinov : "La place et le rôle de la science dans la société".
- Jean-T. Desanti : "Merleau-Ponty et la décomposition de l'idéalisme".
- A. Albert : "L'imposture idéaliste en physiologie".
- G. Cogniot : "Essai de bilan sur l'"éducation moderne" (suite)".
- COMPLOT CONTRE L'INTELLIGENCE A LYON !
Mots-clés : Méthodes pédagogiques actives (y compris la coopération scolaire, classes vertes, méthode Freinet)
Activités sociales, syndicales, politiques des élèves, étudiants, enseignants
Activités sociales, syndicales, politiques des élèves, étudiants, enseignants
Filière : Élémentaire
Niveau : Élémentaire
Langue : Français
Nombre de pages : 128
Sommaire : sommaire
Nombre de pages : 128
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