Initiation à l'ordinateur. Enseignement programmé.

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ATTENTION : CETTE COLLECTION EST TEMPORAIREMENT INDISPONIBLE À LA CONSULTATION. MERCI DE VOTRE COMPRÉHENSION

Numéro d'inventaire : 2012.02749

Auteur(s) : EUREQUIP

Type de document : livre

Éditeur : Fayard (6 rue Casimir Delavigne, Paris 6e Paris)

Mention d'édition : 3ème édition

Imprimeur : Laboureur et Cie

Date de création : 1972

Collection : Langages de l'action

Inscriptions :
• ex-libris : Cachet OFRATEME
• nom d'illustrateur inscrit : Flip

Description : Livre broché, avec couverture de carton pelliculé souple noir à rabats, imprimée en blanc, orange et jaune. Reprise titre au dos.
Une fiche cartonnée + une grande planche de schémas joints dans un des rabats de couverture.

Mesures : hauteur : 240 mm ; largeur : 155 mm

Notes : Document provenant d'un fonds d'archives du département Tecné de l'INRP. L'enseignement programmé, utilisant initialement des supports imprimés, fut conçu dans l'optique du développement de l'informatique. Il déboucha sur l'Enseignement assisté par ordinateur (EAO).

Préface de Louis Armand, de l'Académie Française.
Rédigé par Pierre Bigand, Pierre Cabanis, Jean-Yves Lauruol, Jean-Louis Nicolet, Materne Oberle, Zeno Vlad et Jacques Wiesendanger, collaborateurs de la Société EUREQUIP.Illustrations de Flip.
Questionnaires avec réponses multiples (renvoi à différentes pages).

Mots-clés : Littérature relative aux technologies audiovisuelles et informatiques (essais de pédagogie, approche théorique, recherches)
Informatique

Filière : Enseignement technique et professionnel

Niveau : Post-élémentaire

Langue : Français
Nombre de pages : 173
Commentaire pagination : I-X + 163 p
Mention d'illustration
ill.
Sommaire : Préface pp VII-VIII
Table des matières p 165

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