Idée sommaire d'un grand travail 1° sur la nécessité, l'objet et les avantages de l'instruction ; 2° sur tous les genres de difficultés qui s'opposent à ses progrès ; 3° sur l'applanissement de ces mêmes difficultés ; au moyen d'une collection complète et méthodique de toutes les connoissances humaines, rectifiées et considérées jusques dans les dernières ramifications de leurs plus petits détails, d'où puissent enfin résulter la plénitude, la certitude et la promptitude de l'instruction