Histoire : La France en 1789 série-07
Numéro d'inventaire : 2025.0.196
Auteur(s) : Sibué-Masse
Type de document : imprimé divers
Éditeur : Ministère de l'Education
O.F.R.A.T.E.M.E.
Centre National de Télé-Enseignement de Rouen
O.F.R.A.T.E.M.E.
Centre National de Télé-Enseignement de Rouen
Période de création : 4e quart 20e siècle
Date de création : 1976-1977
Matériau(x) et technique(s) : papier vélin impression
Description : Feuilles en papier vélin blanc dactylographiées à l'encre noire et reliées par une agrafe métallique.
Mesures : hauteur : 29,7 cm
largeur : 21 cm
largeur : 21 cm
Notes : Il s'agit du cours d'Histoire par correspondance au programme de 3e de l'année 1976-1977, établi par Madame Sibué-Masse professeur associé du CNTE (Centre National de Télé-Enseignement, futur CNEC et désormais CNED) de Rouen, alors accueilli dans les locaux du CRDP (Centre Régional de Documentation Pédagogique, actuellement Canopé) de Mont-Saint-Aignan.
Le destinataire est l'élève Laurent Long alors âgé de 14-15 ans et domicilié à Brunoy (Essonne).
Il est précisé que le cours est une séance introductive car il ne correspond pas à un chapitre du manuel utilisé par l'élève.
Contenu
La France en 1789
Croquis avec analyse : La France en 1789 représentant les les zones de types de droit, les pays d'Etat, les pays d'élection, les territoires français alors et les territoires qui n'étaient pas encore français.
I La société française reposait sur l'inégalité
II L'économie : A) L'agriculture occupait 4/5 des Français ; B) Les activités industrielles, pratiquées artisanalement, se dispersaient dans un grand nombre d'ateliers ; C) Le commerce avait peu d'ampleur
III Une façade d'absolutisme masquait la faiblesse réelle du gouvernement : A) La volonté du Roi avait force de loi ; B) Confuse, sans unité, peu contrôlée, l'administration manquait d'efficacité ; C) La justice était rendue par ; D) Les impôts, très inégalement répartis, mal perçus, rapportaient peu au Trésor Royal
IV Les causes de la Révolution : extrait à lire au préalable par l'élève puis expliqué : Le cahier de doléances des paysans de Guyancourt ; Les causes lointaines de la Révolution
Le destinataire est l'élève Laurent Long alors âgé de 14-15 ans et domicilié à Brunoy (Essonne).
Il est précisé que le cours est une séance introductive car il ne correspond pas à un chapitre du manuel utilisé par l'élève.
Contenu
La France en 1789
Croquis avec analyse : La France en 1789 représentant les les zones de types de droit, les pays d'Etat, les pays d'élection, les territoires français alors et les territoires qui n'étaient pas encore français.
I La société française reposait sur l'inégalité
II L'économie : A) L'agriculture occupait 4/5 des Français ; B) Les activités industrielles, pratiquées artisanalement, se dispersaient dans un grand nombre d'ateliers ; C) Le commerce avait peu d'ampleur
III Une façade d'absolutisme masquait la faiblesse réelle du gouvernement : A) La volonté du Roi avait force de loi ; B) Confuse, sans unité, peu contrôlée, l'administration manquait d'efficacité ; C) La justice était rendue par ; D) Les impôts, très inégalement répartis, mal perçus, rapportaient peu au Trésor Royal
IV Les causes de la Révolution : extrait à lire au préalable par l'élève puis expliqué : Le cahier de doléances des paysans de Guyancourt ; Les causes lointaines de la Révolution
Lieu(x) de création : Rouen / Mont-Saint-Aignan
Langue : Français
Nombre de pages : Paginé
Commentaire pagination : 8 p.
Nombre de pages : Paginé
Commentaire pagination : 8 p.
Objets associés : 2025.0.199
2025.0.202
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