Collections
of the National Museum of Education

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De l'interprétation au centre d'interprétation

Numéro : 119
Titre du périodique : La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
Date de parution : 01/09/2008
Date de parution (texte libre) : Date de parution (texte libre) : septembre-octobre 2008
Description matérielle : Pagination : 83 p.
Numéro d'identification : 0004.00362.14