Cahiers pédagogiques. N° 466. Octobre 2008. Mathématiques : la question du sens
Numéro d'inventaire : 0001.03401
Type de document : périodique
Langue principale : Français
Editeur : Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale
Date : 2008
Nombre de pages : Couverture souple ill. en coul.
Collection : Cahiers pédagogiques ; 466
Notes sur la description matérielle : Couverture souple ill. en coul.
Filière : aucune
Niveau : aucun
Identification : ISBN : 008042X