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Initiation programmée à la langue latine. Classe de 5eme. Livret n°2. Chapitre VII : la forme verbale, indicatif présent (1re partie). Chapitre VIII : la forme verbale, indicatif présent (2e partie). Chapitre IX : impératif et infinitif. Chapitre X : la proposition infinitive.
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Nancy CRDP
1971
Initiation programmée à la langue latine. Classe de 5eme. Livret n°3. Chapitre XI : pronoms. Chapitre XII : abordons un texte...Chapitre XIII : le génitif.
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Nancy CRDP
1971
Initiation programmée à la langue latine. Classe de 5eme. Livret n°3. Chapitre XI : pronoms. Chapitre XII : abordons un texte...Chapitre XIII : le génitif.
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Nancy CRDP
1971
Initiation programmée à la langue latine. Classe de 5eme. Livret n°6. Chapitre XVIII : l'ablatif. Chapitre XIX : le parfait.
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Nancy CRDP
1971
Initiation programmée à la langue latine. Classe de 5eme. Livret n°4. Chapitre XV : Nominatif, accusatif, génitif, singulier et pluriel. Chapitre XVI : le pluriel.
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Nancy CRDP
1971
Langue latine. Classe de cinquième. Initiation programmée. Chapitre XIV : le pluriel. Chapitre XVI : imparfait et futur de l'indicatif.
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Nancy CRDP
1971
Initiation programmée à la langue latine. Classe de 5eme. Livret n°7. Chapitre XX : IS. Chapitre XXI : Qui est IS qui.
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Nancy CRDP
1971
Langue latine. Classe de cinquième. Initiation programmée. Chapitre XIII : le génitif. Chapitre XV : nominatif, accusatif singulier et pluriel, génitif.
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Nancy CRDP
1971
Initiation programmée à la langue latine. Classe de 5eme. Livret n°1. Chapitres I - II - III : découvrons le latin. Chapitre IV : nominatif et accusatif. Chapitre V : l'adjectif : nominatif, accusatif au masculin et au féminin. Chapitre VI : le neutre.
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Nancy CRDP
1971
Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».
Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».
Important :
- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »
- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.
Exemple : +abecedaire +brod* +rouen
| Outil de syntaxe | Définition | exemples |
| espace | Équivalent de « OU » | montessori freinet |
| + | Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +montessori +jeu |
| - | Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +pédagogie -maternelle |
| * | Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) | pedagog* |
| « » | Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte | "coopérative scolaire" |