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Structurer sa pensée, structurer sa phrase. Techniques d'expression orale et écrite. Formation continue niveau supérieur, B.T.S., C.A.P.A.S.E., concours administratifs, écoles scientifiques, industrielles et commerciales, E.S.E.U., I.U.T., terminales des lycées techniques.
livre scolaire
Gilberte Niquet
1980
Grammaire française. Classes de 4e et classes supérieures.
livre scolaire
Oscar Bloch
René Georgin
1958
Nouveau traité d'analyse grammaticale et logique à l'usage de l'enseignement du second degré. Livre du maître.
livre scolaire
Jean-Marie Prigent
1941
Grammaire française. Classes de quatrième, troisième et classe de lettres. Lycées et collèges de garçons et de jeunes filles.
livre scolaire
Marcel Heulluy
Charles Bruneau
1938
Travaux pratiques de grammaire. V. Structures de la phrase. Cycle d'observation.
livre scolaire
André Dubreuil
1973
Nouvelle grammaire française, sur un plan très-méthodique, avec de nombreux exercices d'orthographe, de syntaxe et de ponctuation, tirés de nos meilleurs auteurs et distribués dans l'ordre des règles. Grammaire.
livre scolaire
Charles-Pierre Chapsal
François-Joseph-Michel Noël
1877
Grammaire nouvelle. Fascicule 5. La phrase complexe: les propositions. La proposition indépendante, les mots de liaison.
livre
Jacques Malzac
Armand Biancheri
1970
Nouvelle grammaire française, sur un plan très-méthodique, avec de nombreux exercices d'orthographe, de syntaxe et de ponctuation, tirés de nos meilleurs auteurs et distribués dans l'ordre des règles. Exercices.
livre scolaire
Charles-Pierre Chapsal
François-Joseph-Michel Noël
1834
Grammaire du français oral et écrit. Corrigés et conseils pédagogiques. 6e et 5e.
livre scolaire
Anne Bordaçarre
Marie-Hélène Landrieu
Alain Lafarge
Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».
Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».
Important :
- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »
- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.
Exemple : +abecedaire +brod* +rouen
| Outil de syntaxe | Définition | exemples |
| espace | Équivalent de « OU » | montessori freinet |
| + | Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +montessori +jeu |
| - | Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +pédagogie -maternelle |
| * | Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) | pedagog* |
| « » | Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte | "coopérative scolaire" |