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Résultats de la recherche : 305 réponses

Institut départemental des Aveugles de la Seine (Ecole Braille). L'enseignement destiné aux aveugles. L'apprentissage du piano.

négatif (photographie)
Jean Suquet
Pierre Allard
1957

Institut départemental des Aveugles de la Seine (Ecole Braille).
 L'enseignement destiné aux aveugles. L'apprentissage du piano.

Rentrée scolaire : l'école maternelle de la rue Lamarck. Les élèves assis dans la cour.

négatif (photographie)
Jean Suquet
Pierre Allard
1957

Rentrée scolaire : l'école maternelle de la rue Lamarck. Les élèves assis dans la cour.

Institut départemental des Aveugles de la Seine (Ecole Braille). L'enseignement destiné aux aveugles. L'apprentissage de réparation mécanique.

négatif (photographie)
Jean Suquet
Pierre Allard
1957

Institut départemental des Aveugles de la Seine (Ecole Braille).
 L'enseignement destiné aux aveugles. L'apprentissage de réparation mécanique.

Visite médicale (cabinet mobile) à l'école primaire de Labruguière. Les élèves attendent, dans la classe, leur convocation à l'examen médical.

négatif (photographie)
Pierre Allard
1957

Visite médicale (cabinet mobile) à l'école primaire de Labruguière. Les élèves attendent, dans la classe, leur convocation à l'examen médical.

Institut départemental des Aveugles de la Seine (Ecole Braille). L'enseignement destiné aux aveugles. L'apprentissage du calcul avec un boulier.

négatif (photographie)
Jean Suquet
Pierre Allard
1957

Institut départemental des Aveugles de la Seine (Ecole Braille).
 L'enseignement destiné aux aveugles. L'apprentissage du calcul avec un boulier.

Collège d'enseignement technique pour jeunes filles. Deux élèves, sous la surveillance de leur enseignante, observent des lentilles convergentes.

négatif (photographie)
Pierre Allard
1957

Collège d'enseignement technique pour jeunes filles. Deux élèves, sous la surveillance de leur enseignante, observent des lentilles convergentes.

Centre de réadaptation fonctionnelle : des élèves procèdent à des exercices de rééducation physique (marche aux barres parallèles).

négatif (photographie)
Pierre Allard
1957

Centre de réadaptation fonctionnelle : des élèves procèdent à des exercices de rééducation physique (marche aux barres parallèles).

Institut départemental des Aveugles de la Seine (Ecole Braille). L'enseignement destiné aux aveugles. Un élève avec un cochon d'Inde dans la cour.

négatif (photographie)
Jean Suquet
Pierre Allard
1957

Institut départemental des Aveugles de la Seine (Ecole Braille).
 L'enseignement destiné aux aveugles. Un élève avec un cochon d'Inde dans la cour.

Centre de réadaptation fonctionnelle : une élève en activité à son bureau.

négatif (photographie)
Pierre Allard
1957

Centre de réadaptation fonctionnelle : une élève en activité à son bureau.

Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».

Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».

 

Important :

- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »

- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.

Exemple : +abecedaire +brod* +rouen

 

Outil de syntaxe Définition exemples
espace Équivalent de « OU » montessori freinet
+ Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis +montessori +jeu
- Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis +pédagogie -maternelle
* Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) pedagog*
« » Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte "coopérative scolaire"
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