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Résultats de la recherche : 275 réponses

Journal scolaire Freinet. L'écureuil. N°4, janvier, 1951.

travail d'élève
1951
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Journal scolaire Freinet. L'écureuil. N°4, janvier, 1951.

Dans le ravin de la Caillette dit ravin de la mort.

photographie
1915
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Dans le ravin de la Caillette dit ravin de la mort.

Journal scolaire Freinet. Baquaia. N°2, [195?]. Numéro spécial.

travail d'élève
1950
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Journal scolaire Freinet. Baquaia. N°2, [195?]. Numéro spécial.

Journal scolaire Freinet. La mare. N°9, décembre 1944

travail d'élève
1944
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Journal scolaire Freinet. La mare. N°9, décembre 1944

Ruines de Bethény : types d'obus de destruction.

photographie
1915
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Ruines de Bethény : types d'obus de destruction.

Les sites du saillant de Saint-Mihiel. Un guide réalisé par les élèves des écoles de la circonscription de Commercy

travail d'élève
Groupe d'élèves des écoles de la circonscription de Commercy
2013, 2015
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Les sites du saillant de Saint-Mihiel. Un guide réalisé par les élèves des écoles de la circonscription de Commercy

Journal scolaire Freinet. Le murmure des peupliers. N°21, juin, 1948.

travail d'élève
1948
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Journal scolaire Freinet. Le murmure des peupliers. N°21, juin, 1948.

Impressions de guerre. 1914-1918. Carnet de guerre de Roger Gamel, poilu aveyronnais et journal de guerre de Mimi Jacob : diaporama, émission radio, images du vernissage de l'exposition

document électronique sur support
travail d'élève
Groupe d'élèves de Première S du lycée Louis Querbes de Rodez
2014
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Impressions de guerre. 1914-1918. Carnet de guerre de Roger Gamel, poilu aveyronnais et journal de guerre de Mimi Jacob : diaporama, émission radio, images du vernissage de l'exposition

Avion abattu.

photographie
1915
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Avion abattu.

Comprendre pour ne pas oublier : l'enfer de la Première Guerre mondiale. Bilan du travail de mémoire mené avec les 3°C et H du collège Paul Claudel de Lagnieu

travail d'élève
Groupe d'élèves de 3°C et H du collège Paul Claudel de Lagnieu
2014, 2015
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Comprendre pour ne pas oublier : l'enfer de la Première Guerre mondiale.
 Bilan du travail de mémoire mené avec les 3°C et H du collège Paul Claudel de Lagnieu

Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».

Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».

 

Important :

- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »

- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.

Exemple : +abecedaire +brod* +rouen

 

Outil de syntaxe Définition exemples
espace Équivalent de « OU » montessori freinet
+ Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis +montessori +jeu
- Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis +pédagogie -maternelle
* Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) pedagog*
« » Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte "coopérative scolaire"
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