Résultats de la recherche : 216 réponses
Les sourds-muets qui parlent. Séance donnée par M. Magnat, à la Mairie du IIIe arrondissement de Paris.
image imprimée
V. Stablo
Paul Kauffmann
1875
Lettre de l'administrateur civil de l'Institut National de Jeunes Sourds de Paris au principal du collège J.-B. Poquelin de Paris.
correspondance
1995
Centre d'éducation des malentendants : Classe des garçons
négatif (photographie)
Jean Suquet
1959
Joli Alphabet.
image imprimée
1900
Intégration d'élèves handicapés en milieu scolaire ordinaire
Marc Pialoux
1988
Médaille de la Société pour l'enseignement simultané des sourds-muets et des entendants-parlants.
médaille
1900
Lettre du directeur de l'Institut Départemental Gustave Baguer à Asnières-sur-Seine au directeur du collège J.B. Poquelin Paris.
correspondance
Y. Lathière
1996
Les enfants du silence.
article
Sophie Chavenas
1994
Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».
Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».
Important :
- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »
- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.
Exemple : +abecedaire +brod* +rouen
| Outil de syntaxe | Définition | exemples |
| espace | Équivalent de « OU » | montessori freinet |
| + | Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +montessori +jeu |
| - | Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +pédagogie -maternelle |
| * | Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) | pedagog* |
| « » | Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte | "coopérative scolaire" |
