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Les dossiers. N° 53. Février 1995. La rénovation pédagogique des lycées. Choix des options dans le second cycle général et technologique des établissements publics de France métropolitaine à la rentrée 1994-95

périodique
Florence Defresne
1995

Les dossiers. N° 53. Février 1995. La rénovation pédagogique des lycées. Choix des options dans le second cycle général et technologique des établissements publics de France métropolitaine à la rentrée 1994-95

Les dossiers. N° 56. Septembre 1995. Étude sur les outils pédagogiques à l'école primaire. Pratiques et opinions des enseignants

périodique
Régine Gentil
1995

Les dossiers. N° 56. Septembre 1995. Étude sur les outils pédagogiques à l'école primaire. Pratiques et opinions des enseignants

Les dossiers. N° 51. Janvier 1995. Enseigner dans les écoles. Enquête sur le métier d'enseignant

périodique
Bruno Maresca
1995

Les dossiers. N° 51. Janvier 1995. Enseigner dans les écoles. Enquête sur le métier d'enseignant

Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche. Edition 1995

périodique
1995

Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche.  Edition 1995

Les dossiers. N° 59. Septembre 1995. Ecrire en fin de scolarité au collège. Description des conditions et des pratiques de l'enseignement du savoir-écrire et performances des élèves (Année scolaire 1992/1993)

périodique
Marc Colmant
1995

Les dossiers. N° 59. Septembre 1995. Ecrire en fin de scolarité au collège. Description des conditions et des pratiques de l'enseignement du savoir-écrire et performances des élèves (Année scolaire 1992/1993)

Les dossiers. N° 54. Avril 1995. Les Inspecteurs pédagogiques régionaux. Étude qualitative sur les tâches et les missions

périodique
Pierre Périer
1995

Les dossiers. N° 54. Avril 1995. Les Inspecteurs pédagogiques régionaux. Étude qualitative sur les tâches et les missions

Les dossiers. N° 50. Février 1995. Évaluation CE2-6ème. Résultats nationaux, septembre 1994

périodique
1995

Les dossiers. N° 50. Février 1995. Évaluation CE2-6ème. Résultats nationaux, septembre 1994

Les dossiers. N° 60. Décembre 1995. Le compte de l'éducation et le compte de l'éducation supérieure. Années 1991 à 1994

périodique
1995

Les dossiers. N° 60. Décembre 1995. Le compte de l'éducation et le compte de l'éducation supérieure. Années 1991 à 1994

Les dossiers. N° 58. Octobre 1995. Impact des évaluations nationales des élèves sur les pratiques professionnelles des enseignants de mathématiques

périodique
Claudine Peretti
1995

Les dossiers. N° 58. Octobre 1995. Impact des évaluations nationales des élèves sur les pratiques professionnelles des enseignants de mathématiques

Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».

Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».

 

Important :

- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »

- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.

Exemple : +abecedaire +brod* +rouen

 

Outil de syntaxe Définition exemples
espace Équivalent de « OU » montessori freinet
+ Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis +montessori +jeu
- Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis +pédagogie -maternelle
* Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) pedagog*
« » Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte "coopérative scolaire"
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