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Resultados de la búsqueda: 301 respuestas
L'orientation des élèves. Problèmes généraux. Rôle des structures et des acteurs de l'orientation. Rapport au ministre d'Etat, ministre de l'éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports
livre
France. Ministère de l'Éducation nationale
1988

Les dossiers. N° 133. Septembre 2002. De L'IUFM à la classe. Enquête auprès de débutants dans le second degré, enseignant en lettres, mathématiques et histoire -géographie
périodique
Jean-Yves Cormier
2002

Plan de Modernisation du Service Public de l'Education Nationale
livre
1991

Les dossiers. N° 24. Janvier 1993. Les jeunes et la lecture
périodique
François de Singly
1993

Education-économie. D'autres lieux, d'autres cultures. Clés pour l'éducation de demain
livre
France. Haut Comité Éducation-économie-emploi
1988

Propositions du Conseil national des programmes sur l'évolution du lycée
livre
Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports
1991

Les dossiers. N° 176. Août 2006. Les enseignants des lycées et collèges publics et la formation. Interrogation de 1200 enseignants des collèges et lycées réalisée en septembre-octobre 2005
périodique
Catherine Larivain
2006

Les dossiers. N° 35. Janvier 1994. La rénovation pédagogique des lycées. Choix des options en seconde générale et technologique et en première à la rentrée de 1993
périodique
Roland Degabriel
1994

Les dossiers. N° 31. Août 1993. Évaluation CE2-6ème de septembre 1992. Résulats complémentaires et analyse
périodique
1993

Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».
Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».
Important :
- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »
- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.
Exemple : +abecedaire +brod* +rouen
Outil de syntaxe | Définition | exemples |
espace | Équivalent de « OU » | montessori freinet |
+ | Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +montessori +jeu |
- | Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +pédagogie -maternelle |
* | Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) | pedagog* |
« » | Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte | "coopérative scolaire" |