Las colecciones
del Museo Nacional de la Educación

es fr en
A- A A+

Resultados de la búsqueda: 200 respuestas

Muséographier la musique ; Dialoguer avec les publics

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
158
01/03/2015

Muséographier la musique ; Dialoguer avec les publics

30 ans de Fête de la science

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
197
Septembre-octobre 2021

30 ans de Fête de la science

Le Muséum d'histoire naturelle du Havre ; Du nouveau... au Muséum de Bruxelles

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
19
01/01/1992

Le Muséum d'histoire naturelle du Havre ; Du nouveau... au Muséum de Bruxelles

De l'interprétation au centre d'interprétation

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
119
01/09/2008

De l'interprétation au centre d'interprétation

Valoriser une collection ethnographique ; L'émotion dans les musées

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
134
01/03/2011

Valoriser une collection ethnographique ; L'émotion dans les musées

Le livre d'or numérique ; Le partage des cultures

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
185
01/10/2019

Le livre d'or numérique ; Le partage des cultures

Animation virtuelle au service de la muséologie ; Le seuil du musée évolue... ; www.ocim.fr

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
71
01/09/2000

Animation virtuelle au service de la muséologie ; Le seuil du musée évolue... ; www.ocim.fr

La muséographie participative ; Le muséum de Bordeaux

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
182
01/03/2019

La muséographie participative ; Le muséum de Bordeaux

L'aquarium du MAAO

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
35
01/09/1994

L'aquarium du MAAO

Distances, regards sur une situation inédite, l'épidémie de Covid-19

La Lettre de l'OCIM : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques
189
Mai-Juin 2020

Distances, regards sur une situation inédite, l'épidémie de Covid-19

Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».

Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».

 

Important :

- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »

- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.

Exemple : +abecedaire +brod* +rouen

 

Outil de syntaxe Définition exemples
espace Équivalent de « OU » montessori freinet
+ Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis +montessori +jeu
- Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis +pédagogie -maternelle
* Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) pedagog*
« » Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte "coopérative scolaire"
Cerca