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Search results : 15 items

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. Deux élèves écrivent un texte au tableau noir.

négatif (photographie)
Jean Suquet
1957

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. Deux élèves écrivent un texte au tableau noir.

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. Un élève écrit un texte au tableau noir.

négatif (photographie)
Jean Suquet
1957

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. Un élève écrit un texte au tableau noir.

Classe organisée d'après la méthode Tolosa.

image imprimée
Pierre Joseph Edouard Bisson
Etienne David
Prosper Maximilien Cottard

Classe organisée d'après la méthode Tolosa.

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. L'écriture d'un article. La vérification du texte grâce à un miroir.

négatif (photographie)
Jean Suquet
1957

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. L'écriture d'un article. La vérification du texte grâce à un  miroir.

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. L'écriture d'un article. Le choix des caractères d'imprimerie.

négatif (photographie)
Jean Suquet
1957

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. L'écriture d'un article. Le choix des caractères d'imprimerie.

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. Des mots écrits au tableau noir.

négatif (photographie)
Jean Suquet
1957

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. Des mots écrits au tableau noir.

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. La composition du texte.

négatif (photographie)
Jean Suquet
1957

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. La composition du texte.

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. L'écriture d'un article. Le choix des caractères d'imprimerie.

négatif (photographie)
Jean Suquet
1957

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. L'écriture d'un article. Le choix des caractères d'imprimerie.

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. La composition du texte.

négatif (photographie)
Jean Suquet
1957

Méthode Freinet : l'apprentissage de l'imprimerie et la réalisation d'un journal scolaire. La composition du texte.

Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».

Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».

 

Important :

- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »

- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.

Exemple : +abecedaire +brod* +rouen

 

Outil de syntaxe Définition exemples
espace Équivalent de « OU » montessori freinet
+ Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis +montessori +jeu
- Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis +pédagogie -maternelle
* Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) pedagog*
« » Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte "coopérative scolaire"
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