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Search results : 385 items

Les origines, le développement des mouvements de jeunesse français et leurs attitudes devant les problèmes économiques, politiques, sociaux de 1830 à 1914.

littérature grise
Eugène Quet
1973

Les origines, le développement des mouvements de jeunesse français et leurs attitudes devant les problèmes économiques, politiques, sociaux de 1830 à 1914.

Le jeu et le jouet à travers le journal de l'A.I.F.F. 1910-1926 et 1949-1960.

littérature grise
Marine Granger
1985

Le jeu et le jouet à travers le journal de l'A.I.F.F. 1910-1926 et 1949-1960.

La lecture de payasage en CM2.

littérature grise
Aurore Corbion
2006

La lecture de payasage en CM2.

Echec et réussite à l'école élémentaire dans le département de la Somme entre 1880 et 1955. Non-valeurs scolaires et accès au Certificat d'Etudes : aspects sociaux et pédagogiques de ce qui ne fut pas une affaire d'Etat. Thèse pour le Doctorat ès Lettres et Sciences Humaines.

littérature grise
Claude Carpentier
1991

Echec et réussite à l'école élémentaire dans le département de la Somme entre 1880 et 1955. Non-valeurs scolaires et accès au Certificat d'Etudes : aspects sociaux et pédagogiques de ce qui ne fut pas une affaire d'Etat. Thèse pour le Doctorat ès Lettres et Sciences Humaines.

Étude pour la création d'un centre régional éclaté de culture scientifique, technique et industrielle - Document n° 3 - Projets d'actions 84-85.

littérature grise
1984

Étude pour la création d'un centre régional éclaté de culture scientifique, technique et industrielle - Document n° 3 - Projets d'actions 84-85.

D'une guerre à l'autre… L'école témoigne… 1870-1945.

littérature grise
Philippe Maurer
1979

D'une guerre à l'autre… L'école témoigne… 1870-1945.

L'élève accompli : les innovations scolaires menées à Vanves par le Dr Max Fourestier (1950-1973) Tome 3

littérature grise
Sébastien Laffage-Cosnier
Christian Vivier
Jean-François Loudcher

L'élève accompli : les innovations scolaires menées à Vanves par le Dr Max Fourestier (1950-1973) Tome 3

Le timbre-poste comme outil pédagogique au cycle III, à travers l'exemple de Versailles et du grand Siècle.

littérature grise
Christine Le Cam-Lesieur
1995

Le timbre-poste comme outil pédagogique au cycle III, à travers l'exemple de Versailles et du grand Siècle.

Enseignement et didactique des langues étrangères : le cas de l'anglais et l'allemand à travers les manuels du collège de 1900 à 1960. Mémoire de maîtrise.

littérature grise
Madeleine Jaconelli-Sekrafi
2003

Enseignement et didactique des langues étrangères : le cas de l'anglais et l'allemand à travers les manuels du collège de 1900 à 1960. Mémoire de maîtrise.

Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».

Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».

 

Important :

- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »

- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.

Exemple : +abecedaire +brod* +rouen

 

Outil de syntaxe Définition exemples
espace Équivalent de « OU » montessori freinet
+ Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis +montessori +jeu
- Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis +pédagogie -maternelle
* Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) pedagog*
« » Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte "coopérative scolaire"
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