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L'éducation en questions. Vol. 6/6. Albert Thierry. Faut-il encore étudier les grandes oeuvres ? Anton S. Makarenko. La punition peut-elle être éducative ? Rabindranath Tagore. Peut-on apprendre à faire la paix avec soi-même ? Paul Robin. Suffit-il de décréter l'égalité pour la faire ? Ivan Illich. Peut-on enseigner sans école ?
document audiovisuel
Thierry Kübler
2001
Jeux de rôles, jeux video, multimedia. Les faiseurs de mondes
livre
Laurent Trémel
2001
L'éducation en questions. Vol. 1/6. Janusz Korczak. Comment surseoir à la violence ? Maria Montessori. Peut-on apprendre à être autonome ? Célestin Freinet. Comment susciter le désir d'apprendre ? Fernand Oury. Y a t-il un autre loi possible dans la classe ?
document audiovisuel
Thierry Kübler
2001
La loi Debré. Paradoxes de l'Etat éducateur ? Actes du colloque d'Amiens des 9-10 décembre 1999
livre
Bruno Poucet
2001
Les Précieuses ou comment l'esprit vint aux femmes. Suivies de Les Véritables Précieuses. Les Précieuses ridicules mises en vers. Le Grand Dictionnaire des Précieuses, ou la Clé de la langue des ruelles (1660). Le Grand Dictionnaire des Précieuses. Et autres annexes
livre
Roger Duchêne
2001
Histoire de la lecture dans le monde occidental
livre
Guglielmo Cavallo
2001
Cinéma-école : aller-retour
livre
Didier Nourrisson
Paul Jeunet
2001
Scolarité et rapport aux savoirs en lycée professionnel
livre
Aziz Jellab
2001
Les dossiers. N° 122. Juin 2001. Les travaux prospectifs sur les besoins en qualifications en France et en Allemagne. Actes du séminaire de Berlin, 26-27 octobre 2000
périodique
2001
Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».
Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».
Important :
- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »
- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.
Exemple : +abecedaire +brod* +rouen
| Outil de syntaxe | Définition | exemples |
| espace | Équivalent de « OU » | montessori freinet |
| + | Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +montessori +jeu |
| - | Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +pédagogie -maternelle |
| * | Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) | pedagog* |
| « » | Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte | "coopérative scolaire" |