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Grammaire française historique contenant : outre les règles 1° L'histoire abrégée de la langue ; 2° L'historique des différentes parties du discours, de l'orthographe française, de l'accentuation et de la ponctuation ; 3° Un chapitre détaillé sur l'Etymologie, sur la transformation des mots latins et sur la formation de mots nouveaux ; 4° L'explication, par leur origine et leur histoire, des expressions, des locutions et des constructions irrégulières ; 5° Un traité de prononciation et d'orthographe d'usage.
livre scolaire
Antoine Sengler
1820
La troisième année de grammaire. A l'usage des écoles commerciales, des cours d'enseignement secondaire spécial, des pensionnats de demoiselles, des Écoles normales.
livre scolaire
Fleury
Larive
1880
La grammaire nouvelle et le français. Cours complet en un volume.
livre scolaire
Aimé Souché
1959
Cahier de grammaire.
travail d'élève
Berthe Gastineau
1904
Français. Niveau 3. Classes de 4e et 3e des collèges et classes technologiques. Première année des classes de BEP - CFI. Stages de la formation professionnelle vers des qualifications de niveau V et infra IV. Préparation aux concours administratifs, catégorie B et C.
livre scolaire
Bertrand Lecocq
Denis Lamy
1991
Cours pour tous. Grammaire.
livre
Albert Hamon
1995
Grammaire par l'observation et l'usage. 5e. Guide pédagogique.
livre scolaire
Danielle Bouix-Leeman
1981
Leçons d'analyse logique contenant 1° Des préceptes sur l'art d'analyser ; 2° des exercices et des sujets d'analyse logique gradués et calqués sur les préceptes ; suivies d'un programme de questions sur la seconde partie de la Nouvelle Grammaire Française.
livre scolaire
Charles-Pierre Chapsal
François-Joseph-Michel Noël
1860
Grammaire de l'Académie française.
livre scolaire
1932
Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».
Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».
Important :
- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »
- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.
Exemple : +abecedaire +brod* +rouen
| Outil de syntaxe | Définition | exemples |
| espace | Équivalent de « OU » | montessori freinet |
| + | Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +montessori +jeu |
| - | Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +pédagogie -maternelle |
| * | Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) | pedagog* |
| « » | Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte | "coopérative scolaire" |