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Les dossiers. N° 169. Novembre 2005. Programme incitation à la lecture et à l'écriture en centres de loisirs sans hébergement. Expérimentation dans vingt départements pilotes 2002-2003
périodique
Jeanne Benhaïm-Grosse
2005
Les dossiers. N° 194. Octobre 2009. Enseigner en collège et lycée en 2008. Interrogation réalisée en septembre-octore 2008 auprès de 1200 enseignants du second degré dans les collèges et lycées publics
périodique
France. Ministère de l'Éducation nationale
2009
Les dossiers. N° 15. Octobre 1992. Les projets d'établissement. Le management au service de l'animation pédagogique
périodique
1992
Les dossiers. N° 75. Novembre 1996. L'expérimentation de la nouvelle cinquième (1995-1996). Actions mises en oeuvre et opinions des acteurs
périodique
Agnès Desclaux
1996
Les dossiers. N° 13. Octobre 1991. Le compte de l'éducation. (Années 1985 à 1990)
périodique
1991
Les dossiers. N° 71. Juin 1996. Les nouveaux enseignants du second degré sortis des instituts universitaires de formation des maîtres en 1993
périodique
Pierre Périer
1996
Les dossiers. N° 7. Octobre 1990. Le compte de l'éducation. Principes et méthodes
périodique
1990
Les dossiers. N° 195. Février 2010. Être professeur d'éducation physique et sportive en 2009. Interrogation réalisée en mai-juin 2009 auprès de 900 professeurs d'éducation physique et sportive dans les collèges et lycées publics
périodique
France. Ministère de l'Éducation nationale
2010
Education-économie. Quel système éducatif pour la société de l'an 2000? Une autre approche de l'avenir
livre
France. Haut Comité Éducation-économie-emploi
1988
Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».
Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».
Important :
- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »
- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.
Exemple : +abecedaire +brod* +rouen
| Outil de syntaxe | Définition | exemples |
| espace | Équivalent de « OU » | montessori freinet |
| + | Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +montessori +jeu |
| - | Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +pédagogie -maternelle |
| * | Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) | pedagog* |
| « » | Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte | "coopérative scolaire" |