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Ecriture bâton normalisée.
livre scolaire
Pierre Poignon
1963
Dessin géométrique. Théorie des ombres et du lavis. Leçons professées à l'école Turgot. Cours de 3e année. 1e partie.
livre scolaire
A. Tronquoy
Jules Jean Pillet
1875
Carnet d'atelier
travail d'élève
Vallarino
1952, 1953
Aide-mémoire de l'élève dessinateur. A l'usage des élèves de toutes les écoles industrielles. Collèges techniques - Ecoles de métiers - Ecoles nationales professionnelles - Ecoles d'Arts et Métiers et Ecoles Techniques Supérieures - Sections techniques des Collèges modernes - Cours complémentaires industriels, Centres d'apprentissage - Cours professionnels et de perfectionnement, etc...
livre scolaire
Maurice Norbert
1959
Aide-mémoire de l'élève dessinateur. A l'usage des élèves de toutes les écoles industrielles. Collèges techniques - Ecoles de métiers - Ecoles nationales professionnelles - Ecoles d'Arts et Métiers et Ecoles Techniques Supérieures - Sections techniques des Collèges modernes - Cours complémentaires industriels, Centres d'apprentissage - Cours professionnels et de perfectionnement, etc...
livre scolaire
Maurice Norbert
1954
Vers la CFAO. 3. Fabriquer avec DMT10. Bac, enseignement supérieur technique.
livre scolaire
Alain Trotignot
1995
La cotation fonctionnelle. 1er fascicule. Principes et applications.
livre scolaire
Robert Durot
Jean Visart
René Lavaud
Lire le dessin technique. Destiné aux élèves des lycées professionnels (4e expérimentale, 4e préparatoire, 1re B.E.P. usinage), aux élèves des collèges (cours de technologie), à tous ceux désirant apprendre à lire le dessin technique.
livre scolaire
Bernard Duron
Claude Blin
1985
Exercices rapides. Dessin industriel. Classes des Lycées professionnels et techniques - Classes préprofessionnelles (CPPN) et préparatoires à l'apprentissage (CPA) - Initiation au dessin technique dans les collèges. Cahier n°1. Généralités.
livre scolaire
Pierre Compain-Méfray
André Ricordeau
1983
Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».
Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)
Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».
Important :
- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »
- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.
Exemple : +abecedaire +brod* +rouen
| Outil de syntaxe | Définition | exemples |
| espace | Équivalent de « OU » | montessori freinet |
| + | Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +montessori +jeu |
| - | Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis | +pédagogie -maternelle |
| * | Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) | pedagog* |
| « » | Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte | "coopérative scolaire" |